網(wǎng)上科普有關(guān)“六年級科學(xué)知識點(diǎn)匯總 ”話題很是火熱,小編也是針對六年級科學(xué)知識點(diǎn)匯總尋找了一些與之相關(guān)的一些信息進(jìn)行分析 ,如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題,希望能夠幫助到您 。
什么是學(xué)霸,就是擅長學(xué)習(xí) ,且每門學(xué)科成績分?jǐn)?shù)都很高的學(xué)生 。‘這里,小宋想重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是一個詞“每門”。然而, 在小學(xué)的課程當(dāng)中,就有一門學(xué)科每次考試都會遇到 ,但家長們都很容易忽視的一門“非主科”——就是“科學(xué) ” 。
因此,尤其在 小升學(xué)的六年級階段,努力學(xué)好“科學(xué)”這一門學(xué)科 ,就勢在必行。為什么這么說? 首先,“科學(xué)”不同于“語數(shù)外”,它的考點(diǎn)不多且不容易不丟分。平時稍加努力用心的同學(xué) ,期末考試穩(wěn)拿滿分是不在話下的。
鑒于此,用心的小宋老師將 六年級下冊科學(xué)(JK版本)的所有單元知識點(diǎn)進(jìn)行了一個全面又系統(tǒng)的梳理與總結(jié) 。 可以說考試的內(nèi)容基本囊括在內(nèi),大家一定要將這些牢記于心!文章末尾還會附一期 最新的《六下科學(xué)期末檢測卷》 ,同學(xué)們可以對照這些單元考點(diǎn),自行測試一下。最后祝同學(xué)們升學(xué)順利,加油!
其實(shí) , 小學(xué)的科學(xué)就是在為小升初后面的幾門必修課(如生物 、物理、化學(xué)等)作鋪墊的 ,并且,科學(xué)這門學(xué)科在培養(yǎng)孩子們對自然和科學(xué)的興趣時,還可以鍛煉自身的思維和創(chuàng)造能力 ,對孩子們今后的學(xué)習(xí)和身心成長著實(shí)有利!
每天堅(jiān)持整理各科學(xué)習(xí)資料,喜歡就請多多關(guān)注吧!
《科學(xué)》六年級上冊復(fù)習(xí)要點(diǎn)(知識方面)
“工具和機(jī)械 ”單元
1.本單元學(xué)習(xí)了哪些簡單機(jī)械?
2.知道杠桿上三個重要位置的名稱并能找出生活中應(yīng)用的杠桿的三個重要位置。
3.怎樣才能使杠桿尺平衡?知道杠桿為什么省力、費(fèi)力的道理;能舉出省力 、費(fèi)力杠桿的實(shí)例 。
4.能正確判斷輪軸的輪與軸,知道當(dāng)我們把力用在輪上或軸上的效果。能舉出輪軸應(yīng)用的實(shí)例。
5.定滑輪、動滑輪、滑輪組各有什么作用和具體的應(yīng)用?能比較不同滑輪組的省力情況 。
6.斜面有什么作用 ,斜面的坡度大小與拉力的大小有怎樣的關(guān)系?能舉出斜面應(yīng)用的實(shí)例。
7.了解自行車上鏈條和齒輪的傳動關(guān)系,能找出自行車上應(yīng)用的簡單機(jī)械。
“形狀與結(jié)構(gòu)”單元
1. 指的寬度、厚度與抗彎曲的能力有怎樣的關(guān)系?橫梁平放與豎放哪個承重能力大?
2. 知道拱形承重的秘密,能例舉拱形應(yīng)用的實(shí)例 。
3. 長方形與三角形的框架 ,哪個穩(wěn)定性好?怎樣才能使正方體的框架更堅(jiān)固?
4. 要使物體不容易倒,需要哪兩個條件?
5. 平橋與拱橋哪個承重能力大?鋼索橋有什么優(yōu)點(diǎn)?
6. 瓦楞紙做的箱子為什么不易變形?
7. 假如跨度一樣,平橋 、拱橋、鋼索橋 ,哪類橋梁承重能力大?
“能量”單元
1. 通電導(dǎo)線、通電線圈放到小磁針上方,可以看到什么現(xiàn)象?
2. 電磁鐵的磁極可以改變嗎?怎樣改變?
3. 電磁鐵磁力的大小可以改變嗎?磁力的大小與哪些因素有關(guān)?
4. 了解小電動機(jī)的組成,小電動機(jī)工作時把電能轉(zhuǎn)換成什么能?
5. 能量是可以轉(zhuǎn)化的 ,能舉出能量轉(zhuǎn)化的實(shí)例。
6. 我們應(yīng)用的電是哪些能量轉(zhuǎn)化而來的?
7. 目前我們主要使用哪些能源?煤是怎樣形成的?
8. 我們可以從哪些方面節(jié)約能源?
“生物的多樣性 ”單元
1. 你知道哪些我國的稀有植物 、動物?
2. 給植物分類,你有哪幾種分法?
3. 能例舉一些脊椎動物和無脊椎動物,能例舉一些昆蟲類、魚類、鳥類 、哺乳類動物。
4. 動物、植物的生存與環(huán)境的關(guān)系 。
5. 雜交水稻是自然選擇還是人工選擇的結(jié)果? 1.輪軸,杠桿 ,斜面。2.用力點(diǎn),阻力點(diǎn),支點(diǎn).蹺蹺板.5.定滑輪不能改變力的方向,能省力.動滑輪能改變力的方向,不能省力.滑輪組既能改變力的方向,又能省力.
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